Malaysias Bildungsreform: Mehr Islam, Ethik und Koran in Schulen
Stellvertretender Ministerpräsident Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi fordert grundlegende Reformen im malaysischen Bildungssystem. Er setzt sich dafür ein, dass islamische Religionslehre und Werteerziehung in den regulären Schulen eine größere Rolle spielen. Seine Vorschläge umfassen neue Richtlinien zur Stärkung der Charakterbildung und der koranischen Bildung im gesamten Land.
Bei einer kürzlichen Ansprache betonte Zahid, dass die Bildung zu ihrem ursprünglichen Zweck zurückkehren müsse. Schulen sollten sich seiner Meinung nach auf die Vermittlung von Charakterstärke, Ethik, Disziplin, Patriotismus und Respekt vor den Eltern konzentrieren. Ohne diese Werte führe reines Wissen seiner Warnung zufolge zu einer inneren Leere.
Er schlug vor, Ethik und Charaktererziehung als Pflichtfach auf allen Bildungsstufen einzuführen. Ein weiterer zentraler Punkt ist die Gründung eines Nationalen Tahfiz-Rates, der die islamische und Tahfiz-Bildung im Land koordinieren und verbessern soll.
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Zahid setzte sich zudem ehrgeizige Ziele für Absolventen der Tahfiz-Schulen: Künftige Huffaz – Menschen, die den Koran auswendig beherrschen – sollten nicht nur als Rezitatoren tätig sein, sondern auch als Fachkräfte, Ingenieure, Ärzte, Technokraten, Unternehmer und Führungspersönlichkeiten wirken. Seine Vision reicht bis in die höchste Politik: Er hofft, dass Malaysia eines Tages einen Ministerpräsidenten haben wird, der zugleich Hafiz – ein Bewahrer des Korans – ist.
Der stellvertretende Regierungschef wird die Pläne nun dem Kabinett zur Genehmigung vorlegen. Er unterstrich die Notwendigkeit einer "Wissensgesellschaft", die Bildung schätzt und als Treiber für den nationalen Fortschritt nutzt.
Falls die Reformen umgesetzt werden, würde sich das malaysische Bildungssystem grundlegend wandeln. Schulen würden moralische und religiöse Erziehung stärker gewichten – neben der klassischen Wissensvermittlung. Die Regierung strebt an, Schüler zu fördern, die nicht nur fachlich kompetent, sondern auch ethisch gefestigt sind.
